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如何当个学生认可的老师

时间:2010-08-19 10:31:17来源:崇左新闻网-左江日报

如何当个学生认可的老师
        □ 龙州县民族中学   林小芳

在毕业班的告别晚会上, 很多学生含着眼泪,向我倾诉对我的眷恋,说了许多感恩的话。其中,学生说得最多的一句话是:“在科任老师中,您对我们最好,我们最喜欢您上的课。同一天老师布置的几科作业,我们都会先完成您布置的作业。”

几年来,我一直在努力当一个学生喜欢的老师。因为我知道,只有学生认可老师,才会喜欢所他(她)上的课。因此,我一直在这方面努力着。我认为,要当个学生认可的老师,至少要做到以下几点。

对学生要一视同仁

曾经有学生跟我说:“老师,您最不偏心了。”我说;“怎么见得?”学生说:“有的老师总是说,‘你们班’怎么怎么样。可您总是说‘我们班’,说明您把您当成了我们中的一员。有的老师总是说:‘你们怎么能跟尖子生比。’可您总是说:‘大家的水平都差不多,只要努力,同样考得好。’”也许教师们没想到,学生会如此在意我们所说的话,教师随意说的一句话,可能引发学生对老师不满。因此,要想让学生认可自己,教师必须对学生一视同仁,不管是成绩优劣,还是家境贫富,都一样对待,让每一位学生都感受到老师对自己好。

与学生交朋友

学生只有觉得老师可敬可亲,师生之间才能无话不谈,教育才会达到好的效果。现实中,很多教师有意或无意以居高临下的姿态对待学生,使学生有话不敢或不愿向老师倾诉,自然不认可这样的老师。我认为,教师应像慈爱的父母和知心的朋友对待学生。我常利用课间10分钟或课余时间与学生聊聊天,倾听他们的心声,问问他们的学习和生活情况,让他们感受到被关怀的温暖。我以一个大朋友的身份与学生交流,让他们感觉到与老师没有距离感,愿意跟老师说真心话。我将这种师生关系运用到教学中,有一种得心应手的感觉,师生的配合非常默契,学生在愉悦、和谐的氛围中学习。

宽容和信任学生

信任学生,特别是那些犯过错误的学生,给他们多一些理解与宽容,可以化消极因素为积极因素。有一个男生平时很懒散且总爱说谎。有一次上课时我讲试卷,他没拿出来,说放在家里忘记带来了。这时,有学生悄悄告诉我说,他在说谎,他还没有写完。当时我考虑到他的自尊心,不但没有揭穿他的谎言,反而表扬他,说他学习态度端正了,以往很少完成作业,而现在周末也拿试卷回家做了,相信他会有进步的。我看了那个男生一眼,发现他的眼神流露出了感激的神色。从那以后,他能按时完成作业了,在课堂上主动地提问,成绩进步很快。由于对学生信任,我赢得了学生对我的信任和尊重。

学会赏识学生

人都是渴望得到赏识的。教师只有学会赏识学生,学生才受到鼓舞,才能树立信心,去掉自卑感。所以,教师要善于发现学生的长处,善于寻找他们的闪光点,鼓励他们进步。哪怕他们取得点滴成绩,教师都要及时表扬、热情鼓励,满足他们的心理要求,使他们增强信心。

建立平等的师生关系

教师不能给学生一种高高在上的感觉,要把自己和学生放在平等的位置上,给学生充分的言论自由。老师也有错的时候,要允许学生指出其不足之处,并虚心接受,这样不仅不会使老师的威信受到影响,反而得到学生的认可,提高老师的威信。

带着微笑进教室

每当我走进教室时,总会给学生一个微笑,说几句关切的话,然后再上课。一个学生跟我说:“在课堂上,我最想看到的就是您的笑容。因为见到您的笑容,我就充满了信心。”微笑,无形中缩短了老师与学生的心理距离,有利于营造轻松愉快的课堂教学氛围,使学生心理放松,这样他们的思维就活跃,就乐于探索,就把学习当作快乐的事情。
 
用工作激情感染学生

教师爱岗敬业,勤于钻研,知识丰富,治学严谨,充满活力,富有激情,就可以感染学生,激发学生的学习热情,学生就感到学习不枯燥,充满了乐趣和激情,乐学不疲。

 

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